Коррекция нарушений средств общения цены в Казахстане

Что такое логопедия

Целью логопедии является исправление любых речевых нарушений, которые могут включать в себя нарушение артикуляции, неспособность складывать звуки в слова, затруднение в понимании того, что говорят окружающие и другие речевые расстройства.

Взрослым консультация врача логопеда, как правило, требуется для коррекции нарушений речи вследствие инсульта, черепно-мозговой травмы или хирургического вмешательства на голосовом аппарате. Однако наиболее часто в помощи логопеда нуждаются дети. Причины этому могут быть самыми разными, начиная от врожденных дефектов артикуляционного аппарата, и заканчивая отставанием в развитии.

Какие медицинские учреждения занимаются логопедией

Сегодня практически в каждой больнице или поликлинике есть кабинет врача логопеда. Кроме этого существуют специализированные государственные и частные логопедические центры.

Логопеды тесно сотрудничают с терапевтами для того, чтобы точно определить причину нарушений речи и составить максимально эффективный план коррекции. Выбор методов логопедической терапии зависит от ряда факторов, среди которых:

• наличие врожденных дефектов;


• наличие текущих острых и хронических заболеваний;


• наличие инвалидности;


• степень нарушения речи.

Кроме этого логопеды держат непрерывную связь с психологами, психиатрами, социальными работниками и физиотерапевтами. Такой комплексный подход способствует не только быстрому восстановлению речевых навыков пациента, но и его скорейшей социальной адаптации.

Самые известные центры логопедии в России

Центр патологии речи и нейрореабилитации в Москве – в центре проводится комплекс лечебно-профилактических мероприятий по восстановлению и совершенствованию речевой функции у детей и взрослых, утративших речевые навыки вследствие очаговых поражений головного мозга, черепно-мозговых травм (бытовых, полученных в автомобильных авариях, в результате несчастных случаев и насилия).

Логопедический центр «VOICE» в Москве – центр специализируется на коррекции и усовершенствовании речевых навыков у взрослых. Специалисты центра считают, что принципы логопедической работы с детьми и взрослыми принципиально отличаются, а поэтому ими была разработана уникальная программа по коррекции речевых проблем у взрослых.

Центр логопедии «Новые горизонты» в Москве – в центре проводятся индивидуальные логопедические занятия с детьми и взрослыми, страдающими нарушениями речи различной этиологии. Основной отличительной чертой работы центра является комплексный подход, помимо логопеда с пациентами занимаются также психологи и социальные работники.

Основы логопедии

Логопедия – это область науки, которая занимается диагностикой, коррекцией и профилактикой нарушений речи. Логопедия изучает причины, особенности течения и механизмы речевых патологий.

Научным предметом логопедии являются речевые нарушения, а также обучение и воспитание людей с речевыми расстройствами. Центральным объектом изучения логопедии является пациент, страдающий речевыми патологиями.

Основными направлениями логопедии являются дошкольная и школьная логопедия, а также коррекция патологий речи у подростков и взрослых.

Главной задачей логопедии является разработка эффективных методов коррекции речи, а также системы обучения, воспитания и социальной адаптации лиц, страдающих подобными расстройствами.

Методы логопедии

Выбор метода, используемого врачом логопедом, зависит от решаемой задачи, специфики речевого расстройства, а также индивидуальных особенностей пациента. При оральной апраксии, например, логопеды в своей работе используют палочки от мороженного, пальцы, свистки, соломинки и другие предметы, которые помогают ребенку восстановить контроль над мышцами рта, языка и горла.

Для большинства детей, у которых отмечается неспособность сочетать звуки, чтобы складывать слова логопедическая терапия имеет особенно большое значение. В некоторых случаях логопеды выбирают метод групповой терапии, однако он не очень подходит для детей, страдающих тяжелыми формами вербальной диспраксии.

При работе логопеда с детьми крайне важной является достаточная мотивация. Использование специалистом различных игр, флеш-карт, игрушек, перчаточных кукол и других, интересных для ребенка, материалов позволяют проводить занятия в игровой форме, удерживая внимание ребенка и мотивируя его на работу с логопедом. Такой подход делает занятия для ребенка более интересными и способствует прогрессу в процессе логопедической коррекции.

Логопедические занятия

В своих занятиях логопеды используют широкий спектр методов, выбор которых зависит от специфики речевого расстройства у конкретного пациента. Наиболее часто применяемыми являются:

• Артикуляционная терапия – коррекция воспроизведения звука. Чаще всего данный метод предполагает преподавание логопедом ребенку или взрослому правильного произношения звуков, слогов и слов. С детьми такие занятия проводятся в форме игры.


• Обучение просьбам – эти занятия предназначены для коррекции речевых расстройств у детей. В своей работе логопед использует фотографии, книги или игровую форму для того, чтобы закрепить речевые навыки у детей. Использование метода звукоподражания в ситуации, когда ребенку необходимо что-нибудь получить значительно увеличивает его мотивацию, ускоряя тем самым процесс восстановления и усовершенствования речи.


• Артикуляционная гимнастика – в данном случае занятие включает комплекс упражнений, которые способствуют массажу, разработке и укреплению мышц рта.